摘要：
现代中小学教育杂志 第三，把促进教育公平作为国家基本教育政策，是社会主义初级阶段促进社会公平的重要战略选择。我国的基本国情是仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，促进社会公... 现代中小学教育杂志
第三，把促进教育公平作为国家基本教育政策，是社会主义初级阶段促进社会公平的重要战略选择。我国的基本国情是仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，促进社会公平牵涉面特别广，只能尽力而为、量力而行，促进教育公平也是这样。必须贯彻党的十七大精神，按照国家基本教育政策，“办好人民满意的教育”。
也就是说，杂志社便宜是便宜，但是没有时间保证，审稿麻烦切周期长。
那么，就百分之百可以发表了。毕竟，只要是气候成熟的代理，都会固定的和一些杂志社编辑有长期合作。这样，就会无形中生成一种关系户的效果。所以，审稿方面，找代理确实要比杂志社容易的多。
中小学完全套用行政级别，校长职级只与单位级别挂钩、不与个人的能力、水平和业绩挂钩，不符合人才成长规律；过分强化“官本位”观念，也不利于校长队伍的建设。
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而，代理方面，贵也贵不到哪儿去，审稿速度快，时间短。现在需要发表论文的作者，时间方面大多都比较紧迫，而且论文方面也都比较麻烦。找一个负责点的代理，包写包发，无形中省去很多精力。
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干部往往要求向级别高的学校流动，由于不能真正体现责权利统一的原则，挫伤了一批薄弱学校校长办学的积极性，影响了薄弱学校的建设。
教育还与个人的收入息息相关。根据美国人用嘴普查局最近公布的一份报告发现，一个大学毕业生平均年收入比一个高中毕业生多2。3万美元左右。加拿大统计局的研究报告也显示，具较高教育程度、较高读写能力的人通常获较优厚薪酬的工作。报告书指出，读写程度对收入的影响极大，大约等于教育回报的1/3，每多接受一年教育，平均年薪增9。
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1999年下半年后，任命学校干部时，虽然不再明确干部的级别，但住房、医疗等待遇仍按照任职学校原定的级别确定。学校干部的工资待遇，本人有教师专业技术职务的，一般都执行教师专业技术职务工资标准，少数人没有取得教师专业技术职务的，则执行教育职员工资标准。
同时，由于中小学校长长期实行组织任命或不完全的聘任制，造成实际尚的干部终身制，形成干部职级能尚不能下。
然后呢，就是要选择一个发表论文的渠道了。现在论文发表，一个是可以直接投稿杂志社，一个是可以通过论文代理机构。
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随着教育管理体制改革的不断长化，切实做好县（区）教育行政领导工作，对全面推进素质教育具有十分重要的作用。
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长此以往，不仅不利于对市、县（区）的教育进行行政领导，而且由于挤占教师的职称指标，严重影响了干群关系。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基有句名言“一个好的校长，必须首先是一个好的教师。
